【清艾轩】掌握儿童的五行性，才能教子有方

xwk

tntdong 发表于 2011/2/23 12:15
偶是学心理学的。心理学的气质、性格理论尽管莫衷一是，但有一点是相通的，世上没人纯粹某种气质、性格的人 ...

赞同。

liying0223

我也不记得我们闺女的哭声了，这个判断好像是有点难度，怎么算急，怎么算慢，怎样算响亮，孩子的第一声啼哭不都是响亮的吗？我只听过我们家闺女的第一声啼哭，没听过别家孩子的，还真是没得比较。

vienayang

请问楼主，可以用小孩的生辰八字来推断孩子是哪种五行性 吗？ 例如，八字里面三个土，三个木，一个火，一个金，没有水，女孩。她的五行性可以推出来吗？

谢谢指教！

随风潜入夜

但有一点是相通的，世上没人纯粹某种气质、性格的人。
所以，性格的五行理论是不是太简单化了？

大道至简。
这世上的人，一般来说，是其中之一占主导，是内；然后其他几方面是补充或叠加，是外。

oksoft

tntdong 发表于 2011/2/23 12:15
偶是学心理学的。心理学的气质、性格理论尽管莫衷一是，但有一点是相通的，世上没人纯粹某种气质、性格的人 ...

每个人的五行性都是同时存在的，王凤仪思想里面说的应该是针对每个人所偏的那一面。

紫彤梵音

正好有宝宝了，收藏了！

随风潜入夜

转，分享：

子贡曰：我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人。
肯定孩子，赞赏孩子，宽容孩子，孩子会在未来回报我们；
打击孩子，讥讽孩子，打骂孩子，孩子也会在未来回报我们。
用嘴教不如用身教，用身教不如用心教，用心教不如用乐教，用乐教不如用志教。

关于孩子
太平泉/繁华

其实我现在这样理解，养孩子的真正意义在于：
1、建立和得到一种最亲密的关系－－这种亲密关系的长度和深度是其它任何关系不可及的。
2、跟随孩子的精神成长，父母获得巨大能量、动力再一次发育自己的心智，并随年青的孩子调节自己，与身边世界更紧密、同步。

这也算是孩子带给父母的天然礼物，做父母的，真更应该感激孩子，孩子的出世带给了他们这两个珍贵的机会。

所谓叛逆期
第一个叛逆期是1.5岁～3岁（未必准确），第二个叛逆期是青春期。不过，所谓叛逆，是从父母的角度看的，“孩子违背了父母的意志”，所以称为叛逆。 但从孩子的角度看，这不是叛逆，而仅仅是“他们渴望按自己的意志活”。 如果父母对孩子的强加不重，那么叛逆期可以不出现。譬如我自己，就没什么叛逆期，因为我的生活一直是我自己说了算。当然在不妨碍别人，不伤害自己的前提下。

所以，当孩子特别小、没有独立能力时，父母会爱极了你，因为你根本离不开他们，你绝对需要他们。但当你开始独立，开始蹒跚学步，开始逐渐走向家以外的开阔天地，他们就恐慌了，担心失去你。 这是很多父母否定孩子的根本原因——他们惧怕独立的孩子离开自己。

武志红
我想，可能是控制欲望特别强烈的父母才这么做。他们看上去可能会很爱自己的孩子，但他们不能接受孩子独立。于是，孩子3岁前（或1.5岁前），对孩子爱极了，一切包办，因孩子是一个那么可爱的“宠物”。 随着孩子越来越大，孩子越来越不听话，这些控制欲望太强的父母感觉到孩子在走向独立，势必将分离，惧怕分离，于是压制孩子的独立倾向，以为这样孩子就可以和自己不分离了。 结果当然是，距离越来越远，但这些父母更恐慌，于是控制手段会更厉害……这是一个恶性循环。

学习如何做父母
有时候，父母所谓的爱其实孩子的伤害也很深。
1、不要以为没有父母不爱自己的该子，不爱孩子的父母很多。当父母没有责任心，而又对自己的孩子无能为力时，很容易把孩子当成自己的负担。
2、无知的父母无法去爱自己的孩子，他的爱对孩子很可能是一种伤害，爱的越深伤害也越深。
3、有的父母，养儿就是防老。当养儿不能养老时，就很容易形成怨恨。

难道这些父母真的是：他们的爱只是他们的需要，与对象的个体性无关吗？

所谓社交恐惧
常被父母这样、那样的否定、攻击和伤害，就容易对所有人失去信心，内心深处担心自己无论怎么做都得不到别人的认可，相反只会得到伤害，所以把自己封闭起来，以保护自己，这就是所谓的社交恐惧。

自信＝“内在的小孩对获得内在的父母的爱与认可充满信心”
自卑＝“内在的小孩对获得内在的父母的爱与认可没有信心”
所以，父母对孩子的方式，决定了孩子的性格模式。

了解真实需要，理解这种可怕。看似是爱，其实是强加，对方的真实需要和感受，自己一点都看不到。

孩子为了获得父母的爱，一开始是什么都可以做的。扪心自问：孩子这样做，是发自内心的决定还是为了获得父母的爱？如果是后者，那么我们作为父母，所谓的爱，原来是有条件的。孩子听话了，父母才会爱你。否则，则先否定孩子的作法，甚至于打骂，而且言之凿凿：你不听话才打你，打骂你是为你好。难道父母的话一定就是标准和道理吗？人无完人，就因为是父母与孩子的关系，就有了“天下无不是的父母”。

学习中，，，

很多父母和老师喜欢一贯批评孩子，这些批评最终成了魔咒。当孩子做得不够好时，他自己已经很沮丧了，难道我们只会批评、指责，鼓励不好吗？

关于严厉和溺爱
严厉或溺爱跟经济条件和受教育程度并无直接相关，溺爱和严厉也并不分离。许多孩子所受的是精神上的严厉和物质上的溺爱。

反思中......

关于勇气
小孩是有原生态的勇气的。只不过有的孩子做了自己的努力，父母不接受。孩子慢慢的就不再相信自己有能力。变得怯懦。而且父母的否定，对孩子是伤害最大，
　　
而有的父母是会接受孩子的勇气的。会为孩子做些改变。而这样。孩子得到父母的认可，原生态的勇气一直存在着。

随风潜入夜

[转贴]不要打孩子了


前几天，陪朋友去慈善安老院看王老。101岁的老人虽然看起来那么平凡，但真的是充满了智慧。我很喜欢和王老待在一起，每当迈进她的小房间，喜悦便会源源不断的从心间流出。

朋友和王老聊起孩子的问题，他有一个倔强的孩子，不听话，呵呵。用他的话说把他搞的很郁闷，真的是没有办法了，问王老可怎么办。王老第一强调的就是不要打孩子，王老说：大人有个愿意和不愿意，孩子也有个愿意和不愿意。为什么大人一定要孩子愿自己的意。而且，一个孩子一个性，打是会把孩子打坏的。

哈哈，我听了真高兴，王老可真人本，真人性化呀。我现在是旗帜鲜明的不赞成打孩子。当然这只是我个人的观点，我并不想说服任何人来认同，只是我在这个问题，有了自己的观点和认识而不再摇摆和迷惑。

已所不欲，勿施于人，我是不希望任何人用暴力的手段来对付我的，我怎么能用暴力的手段去对付别人。无论给自己贯上什么冠冕堂皇的理由，打孩子也是不妥当的。为什么我们为孩子扬起的手就那么容易？如果是个200斤的壮汉，我们还敢说打就打吗？说白了还是欺软怕硬。孩子是人，允许孩子犯错。净化自己的心灵，你好了，孩子坏不到哪去。不要把根本的责任推到枝末身上去。

打孩子时，看看孩子的眼睛，听听孩子的哭声，看看有多少委屈和仇恨的小火苗，攒紧的小拳头，心头不住呼喊的为什么，不被爱的感觉，力量的悬殊而无法反抗，我们究竟做了什么？这一切都会种下，这一切都会收获。会伴随孩子的一生，只要有类似的境遇就会唤起痛苦，除非有疗癒的那一天。而多少多少的人，都会与痛苦终身厮守，无有出期。

亲子关系的良好，就是明天最好的孝道教育。很难想象，一个和父母心心相印的孩子，充分的感知到爱的孩子，能在明天不会爱自己的父母。倒是童年伤痕累累的儿女，面对亲情，也许更是一种复杂的滋味。爱与恨的交织，人性与情感的交织。隔阂不消，心灵何时才能有爱的连接，即便是锦衣玉食的照顾父母，心灵深处，情感是障壁的，是无法自由流动的。彼此深深的爱，却深深的相隔。何其之痛矣。

孩子的人格一岁半初步定型，三岁就基本完工了。真正的爱是孩子心灵最好的食物，好好的爱你的孩子，赞叹他，爱抚他，尊重他，让孩子感觉他是安全的，被爱的，被信任，被需要的。父母的心智决定了孩子的人生。让我们都成为一个有着美好内在的人，提升自己心灵的层面，孩子日后的世界，就是他的心所召唤来的，让孩子心中充满了爱，喜悦，感恩，他才会去爱，去感恩，幸福的一生注定会陪伴他。

学习才能健康

好文章，可惜当时没注意娃娃哭的声音，可怎么办啊，现在有什么可以重新发现的好方法吗，比如看八字中的年月日时中的某一干支，请懂的朋友赐教啊

中医一生

通过哭声只是一种简单方法。老师领进门，修行在个人。只有自己下苦功，顿悟而豁然而达。