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对一位舞动双节棍的年轻人说

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发表于 2012/6/14 01:04:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
不要学习做打手 ,要学习改变自己的命运
 楼主| 发表于 2012/6/14 01:04:50 | 显示全部楼层
改变命运的一分




办公室只剩下秦老师一个人的时候,门被推开了一条缝,像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。小家伙向办公桌怯怯地叫了声:“老师。”

  

  “查分数吧?你59分,全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量,努力展示她温和的一面。根据惯例,每次考试结束后,办公室门口总会挤满迫不及待的学生,现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

  

  “老师,能不能,能不能——”把“能不能”呢喃了好几遍,小男孩才很难为情地抬起那一直低着的头,一张脸像被涂满了红墨水,细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳隔膜,“能不能给我的作文加上一分?”

  

  “加分?这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头,面带歉意地笑笑,“你不用太放在心上,不及格老师不骂你就是了,以后认真些,争取期末拿个高分。”

  

  “可我妈——她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔,双手习惯性地往头顶挡,好像有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了,她理解家长望子成龙心切,当然也不希望学生因贪玩而考试不及格,可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决,她做事一向很讲原则,可偏偏长着颗女人心。

  

  不经意地瞧小男孩一眼,正迎上他瑟缩的眼神,秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中,在恐惧的战粟后面,清泉般的童真悄然流淌。哎!毕竟,他还是个孩子,心还非常嫩。

  

  “你看这样好不好?”秦老师灵感一闪,立刻以温暖的目光笼罩小孩的全身,此刻小男孩正微张着嘴,星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分,但不是送,是借,要还的,期末你给我以一还十,怎么样?”

  

  “行,期末还你。”小男孩咬了哎嘴唇,迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音:“要好好念书,不要再旷课去捉青蛙摸小鱼——”

  

  因为一直掂记着那10分“高利贷”,同时也由于对秦老师心怀感激,所以,小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末,小男孩的语文取得98分的好成绩,被扣去10分,还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖,一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品,小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑,挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩,热泪竟一下子泻下了双颊。

  

  后来,小男孩以优异成绩考上了中学,几年后又上了大学,成为村上第一个大学生。再后来,他成了某集团公司的老总,捐了许多钱建设家乡,而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。

  

这是我的一位老总朋友的亲身经历,至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时,仍是激动不已,因为他知道,是秦老师当年“借”给他的那一分,改变了他的一生。



发表于 2012/6/14 01:38:58 | 显示全部楼层
感人。
发表于 2012/6/14 01:47:56 | 显示全部楼层
ganren
发表于 2012/6/16 04:39:53 | 显示全部楼层
要有慧根才行。
发表于 2012/6/17 05:57:50 | 显示全部楼层
世间每个人都有善根,在一定条件下都会结出善果。不应该去厌恶或放弃他们,一定要“春风化物,润物无声”,因为柔软胜于刚强!
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