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多样化的平衡世界才是健康的世界 《老子》第二章

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发表于 2015/9/23 02:28:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
  《老子》第二章
  原文:
  天下皆知美之为美,斯恶;皆知善之为善,斯不善
  故有无相生,难易相成,长短相,高下相倾,音声相和,前后相随。(恒也。)
  是以圣人处无为之事,行不言之教万物作焉而不,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
  
  
  中医纪元述解:
  
  前面说过,《老子》实际就是帝王之学。这一章,就是老子按照“道”的原则提出来的重要的治国思想之一。
  
  所有的人都知道美是美,这就成恶了;所有的人都知道善是善,这就成不善了。
  一个系统必须保持平衡才能长久,如果单独强调某一方面,就会形成灾难。如,美洲人当年为了保护鹿而大量捕杀狮子,最后,鹿大量繁殖,植被破坏,鹿没有粮食,大量饿死,同时,由于没有狮子进行优胜劣汰,鹿群严重退化。本来是为了鹿群创造好的生存条件,最后导致了鹿群的灾难。
  
  
  所以说,有无是互相生化的,难易是相互促成的,长短参差才构成了物体的形状,处在高处的有向下的趋势,处在低处的有向上的趋势,声和音互相应和才构成优美的乐章,前后互相随影。(这是不变的。)
  很多人把这一段理解为对立统一。如果是对立统一,那么音和声虽然古代的含义不同,但怎么也没有对立的一面吧。而且生、成、形、倾、和、随,这几个字也绝不是老子随意用上去的,是有含义的。
  
  因此,圣人用无为的办法来治国、处事,不提倡和强调某一种思想和行为,任凭万物自己奋作而不是主动兴起它们,为它们提供生存的条件但是不占有它们,帮助它们而不勉强他们一定要按照自己的意愿来做,事情做成了也不居功。正因为没有居功,所以,也无所谓剥去功劳了。
  无为不是不为,如果是不为,那怎么后面又说“生而不有,为而不恃”?
  有些人看到了“夫为不居,所以不去”,在评定成绩的时候,就假装谦虚地推辞,以为这样才能“不去”,然后奖状被别人拿走了,就怪《老子》说得不对,实际上是自己错误理解了《老子》。
  
  从我看过的《老子》注释来看,我对这一段的理解和其他人的都是不同。谁是老子本意,大家来判断。事实上,即使那些不是老子本意的注解,只要能正确指导实践,何必非要是老子本意呢?老子之前,何来《老子》?
  
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